成都考保育员资格难吗，今年在哪考？

1、婴幼儿生病的迹象：情绪好坏、表情和面色、食欲、大小便、睡眠、身体出现感冒的体征。

2、对生病婴幼儿的日常护理：减少活动量，多休息；饮食清淡；及时增减衣服。

3、手足口病患儿的护理：

①消du隔离：病儿所住房间的地面每日湿式清扫2次，患病儿接触到的物品表面每日用500mg/L的含氯消du剂擦拭消du2次。病房每日用臭氧消du机空气消du2次，每次30s。病儿的粪便及排泄物用3%的漂白粉澄清液浸泡30min后倒在appointed地点。

②遵照医嘱合理用药

③注意休息与饮食

④口腔护理

⑤皮疹护理。剪短病儿的指甲，防止抓破皮疹。

⑥发热护理

⑦注意观察病情变化

⑧心理护理。爱护和体贴病儿，消除恐惧感。

4、手足口病预防口诀：洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被。

5、婴幼儿常见的情绪表现：

①哭闹型：一般来说，年龄小一点儿的、情感外露的孩子情绪不佳时，倾向于采取哭闹、大声喊叫、发脾气等方式表达自己心里的不满和压抑。这种表达方式比较直观、外露，容易被保育员观察和把握。

②紧张焦虑型。胆小、缺乏安全感的孩子，经常表现出焦虑、恐惧、心神不安的情绪状态。这种孩子不能很好地融入班内的集体生活，经常表现出吃得少或几乎不吃，睡得少或睡得不踏实，不能安心玩耍，无心参与班内集体活动。这种情绪对孩子的身心伤害很大，很容易导致孩子的身心疾病。

③沉闷型。有些性格比较内向的孩子在情绪不佳时，表现出面露难色、沉默不语、孤独离群、不愿参加集体活动等。

④喋喋不休告状型。婴幼儿在受到挫折或遇到矛盾冲突时，常常会将事由和心中的不满告诉老师以寻求老师的同情和帮助。

⑤消极的心理防御型。如果婴幼儿长期受到压抑，终会导致心理失衡，甚至用消极的心理防御方式处理问题。比如，婴幼儿的残忍行为、强迫行为、攻击行为、破坏行为等，婴幼儿会用这些破坏性的方式暂时缓解心理压力，求得心理平衡。如果长期下去，会养成婴幼儿使用消极的、极端的方式处理问题的习惯，这种方式是非常危险的。

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