示范讲解设计一份针对体弱儿的指导方案

1.体弱儿的危害 

（1）生理危害：体弱儿一般免疫力都比较差，容易生病，经常吃药打针，药品大都有副作用， 降低身体免疫力；身体活动能力较弱，所以户外运动量相对较少，影响身体发育。 

（2）心理危害：在一些竞技性的体育活动成绩不佳，容易导致幼儿自卑感和无能感，以致影响 到孩子的心理健康；由于体弱长期受人照顾，很容易形成任性、怯弱的性格特征，对其心理的 健康成长极为不利。 

2.指导态度 

（1）正确态度：正确的态度，不可以瞧不起体弱儿，耐心帮助。 

3.指导方法 

（1）饮食管理：纠正体弱儿的偏食厌食，注意营养均衡；对食欲不振幼儿要注意调理脾胃，多 吃粗粮、蔬菜，不吃零食，少盛多添，保证每天大便通畅；用少盛多添的办法，鼓励和帮助幼 儿积极进食，慢慢提高进食量。 

（2）运动管理：体育锻炼中要遵循循序渐进的原则，活动量由小逐渐增大；关注和指导体弱儿， 确保体弱儿顺利完成运动任务，以增强其自信心和表现欲；运动中及时帮助体弱儿擦汗、穿脱 衣服；运动后要特别提醒体弱儿及时喝水和休息。 

（3）生活管理：注意保暖防寒，早晚适量添衣，而在白天活动时不要穿戴太多，以防出汗多反 而受凉；保持室内空气流通，每天至少通风半小时以上；平时加强体质锻炼，多进行户外活动， 呼吸新鲜空气，晒晒太阳，可以选择登山或慢跑活动。 

4.家长配合 

（1）认识危害：让家长了解体体弱影响幼儿的身体健康和心理健康。 

（2）饮食、运动、生活管理：注意体弱儿的脾胃调理，多吃粗粮、蔬菜，不吃零食，保证每天 大便通畅；逐步增加体弱儿的进食量；鼓励家长放学后在带孩子在生活区活动玩耍，每日保证 一小时左右；对于家离幼儿园较近的，鼓励家长取消代步工具与孩子一起运动；周末保证每天 两小时以上运动，多与孩子一起游戏激发他们的兴趣。

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