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四川-成都 | 发布时间:2025-07-31 11:14 | 编辑:鹏国考证(www.cdpgjy.com)
1、复习滚动篮球,练习与篮球的球性。
2、通过爬,滚和跑展示蚕不同阶段的特征。
3、通过蚕一生的活动发展手脚协调素质,促进全身协调发展。
开始部分:
1、教师带领幼儿做热身操和拉伸活动。
2、教师:指导蚕一生要经历哪些阶段吗?我们通过活动来演绎蚕的一生好不好?
基本部分:
(一)蚕一生四个阶段:
1、第一阶段蚕卵:教师:小朋友们蚕卵是什么形状的?哪我们用篮球代替蚕卵来滚动蚕卵吧。教师给幼儿示范在指定的场地上进行滚动篮球,蚕卵在托盘上进行筛选,教师带领幼儿进行无规则的滚动篮球,模仿筛蚕卵的过程。
2、第二阶段幼虫:教师:幼虫是怎么进行爬行的,我们来模仿一下好不好。教师进行示范,在垫子上进行匍匐爬行,也可以尝试收缩爬行(身体平卧,先收双腿,在双膝的支撑下将双臂向前移动成平卧)。
3、第三阶段蚕蛹:教师:蚕蛹在茧里面,但是蚕蛹可以滚动,还可以翘头和摆尾,教师平躺在垫子上示范滚动,头和双腿。教师根据幼儿的能力和发展规定滚动的距离和头双腿的次数。
4、第四阶段蚕蛾:教师:蚕蛾破茧以后就可以飞舞了,我们一起神展开双臂飞舞吧。教师示范飞舞的动作,奔跑的同时振动双臂,教师可以规定线路也可以在指定的场地内进行飞舞。
(二)示范结束后教师与幼儿一起进行练习,教师参与的同时要带领活动有节奏有顺序的进行。
(三)蚕的不同阶段教师与幼儿探讨不同的运动方式,将有建设性的方案进行实践,和幼儿进行活动的总结。
结束部分:
1、教师:今天小朋友的表现都非常好,我们一起进行放松活动。教师带领幼儿做放松活动。
2、带领幼儿一起收集器械,并摆放好原处。