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四川-成都 | 发布时间:2025-07-31 11:14 | 编辑:鹏国考证(www.cdpgjy.com)
1、培养孩子的观察力,判断力和推理能力
2、在游戏互动过程中增进幼儿与老师的感情。
3、通过一系列游戏的开展,增加幼儿的动手能力,协调能力与语言组织能力。
1、开幕式:主持人讲话院长致辞
2、熟悉流程将幼儿分为五组,活动前给幼儿讲解一些活动注意事项与游戏规则
3、活动材料:彩纸、剪刀
4、活动准备:鼓励幼儿积极踊跃报名参加游戏统计项目需要的时间桌面的布置与人员安排
1、每班选出5名幼儿共分为5组
2、活动开始前抽签决定孩子参赛的顺序
3、活动开始后,用彩纸剪成11样大小的圆若干,同样大小的三角形若干,方形若干,以圆形为例。
(1)取一个圆形图案,放在操作台上方当样本。
(2)将其他等大的圆形分别剪成2份,将这些混合在一起。
(3)让孩子从2中的图形中选出2个拼出1中的圆形图案,然后与桌子上方的样本比一比是否一样大
4、最后看幼儿谁拼的最好,幼儿自己语言组织最好的获胜,老师发放奖品
1、注意游戏过程中避免发生碰撞,保护幼儿安全。
2、老师不要给予过多提示,多给孩子思考的时间。